Comment mieux valoriser les offres d’emploi et l’attractivité des employeurs agricoles ?
Entre juillet et décembre 2021, DifferenCie Academy a accompagné le réseau ANEFA à travers plusieurs sessions de formation consacrées à la marque employeur, à la valorisation des offres d’emploi et à la création de contenus.
L’objectif : permettre aux équipes de dépasser la simple diffusion d’annonces pour adopter une véritable logique de communication employeur.
Répondre aux tensions de recrutement dans le secteur agricole
Les employeurs agricoles rencontrent d’importantes difficultés de recrutement. Pour attirer les candidats, une offre d’emploi ne peut plus se limiter à une liste de missions, de compétences et de conditions contractuelles.
Avant de postuler, les candidats peuvent désormais consulter de nombreux points de contact : site internet, réseaux sociaux, témoignages, vidéos, avis ou réputation de l’employeur. L’annonce s’inscrit donc dans un parcours d’information plus large.
Elle devient à la fois un outil de recrutement et un contenu de communication.
Dans ce contexte, les équipes de l’ANEFA devaient pouvoir mieux identifier et exprimer ce qui fait réellement l’attractivité d’un employeur agricole : son identité, ses valeurs, son environnement professionnel, ses équipements, son organisation ou encore ses conditions de travail.
Transformer une étude de référence en formation opérationnelle
Le parcours a été construit à partir de l’étude « Marque employeur appliquée aux employeurs agricoles », menée par l’ANEFA Bretagne avec l’École d’ingénieurs de Purpan.
Cette étude associait plusieurs sources :
- recherche bibliographique et benchmark
- analyse d’offres d’emploi agricoles
- enquêtes auprès d’employeurs et de salariés
- entretiens avec les ANEFA
- sondage auprès des candidats.
Elle faisait ressortir plusieurs leviers : montrer davantage la réalité des métiers, présenter précisément les conditions de travail, valoriser la modernisation des exploitations, favoriser l’immersion et mieux accompagner les employeurs dans la rédaction de leurs offres.
DifferenCie a transformé ces enseignements en méthodes et exercices directement applicables par les équipes du réseau.
Des objectifs pédagogiques tournés vers l’autonomie
À l’issue de la formation, les participants devaient être capables de :
- analyser les forces et les faiblesses d’une offre existante
- identifier les véritables facteurs d’attractivité d’un employeur
- rédiger une annonce plus vivante et engageante
- utiliser l’argumentation ou le storytelling ;
- choisir entre texte, infographie et vidéo ;
- adapter un contenu aux réseaux sociaux, aux sites internet et aux plateformes de recrutement
- créer une infographie
- tourner, monter et sous-titrer une vidéo avec un smartphone.
L’ambition n’était pas de rendre les offres artificiellement plus séduisantes. L’étude de référence insistait au contraire sur trois principes essentiels : l’authenticité, le réalisme et la précision.
Une pédagogie fondée à 70 % sur la pratique
Le programme reposait sur un parti pris résolument opérationnel :
- 30 % d’apports théoriques
- 70 % d’exercices, d’ateliers de production et de mises en situation.
Les participants travaillaient à partir de véritables offres d’emploi et de problématiques proches de leur quotidien.
La progression suivait une logique simple : analyser les pratiques existantes, comprendre les nouvelles attentes des candidats, s’inspirer des tendances et produire de nouveaux contenus.
Cette pédagogie permettait d’aborder immédiatement les difficultés concrètes rencontrées par le réseau.
Faire émerger les véritables facteurs d’attractivité
Une partie de la formation était consacrée aux fondamentaux de la marque employeur.
Les participants apprenaient notamment à mieux valoriser :
- l’identité et les valeurs de l’entreprise
- son environnement de travail
- ses missions
- les compétences attendues
- les possibilités de formation
- l’autonomie et les responsabilités proposées
- le travail en équipe ;
- les équipements et la modernisation
- les conditions de travail
- l’organisation
- la réputation de l’employeur.
L’enjeu consistait à rendre visibles des éléments parfois présents dans l’entreprise, mais absents ou insuffisamment développés dans les annonces.
Passer de l’annonce au contenu de communication
Les ateliers invitaient les participants à reconsidérer l’offre d’emploi.
Elle ne devait plus être envisagée uniquement comme un document administratif, mais comme un contenu susceptible d’être adapté à différents publics et canaux.
Les équipes travaillaient sur :
- l’amélioration d’une offre existante
- le choix entre argumentation et storytelling
- l’équilibre entre dimensions rationnelles et émotionnelles
- la recherche d’images et d’icônes libres de droits ;
- la création d’une infographie
- la déclinaison des contenus pour les réseaux sociaux et les plateformes digitales.
Cette approche permettait d’enrichir la présentation des postes tout en restant fidèle à leur réalité.
Produire des vidéos avec un smartphone
Le deuxième volet du parcours était consacré à la vidéo.
Les participants apprenaient à choisir un angle, définir leur public, adapter leur ton, préparer le tournage et sélectionner le format pertinent.
La formation abordait également les techniques essentielles :
- filmer une interview
- réaliser des images d’illustration
- utiliser un micro
- cadrer correctement
- monter une séquence
- ajouter des sous-titres
- adapter une vidéo aux différents formats sociaux.
L’objectif était de rendre la production vidéo accessible, sans dépendre systématiquement d’un équipement audiovisuel lourd ou d’un prestataire extérieur.
Un déploiement adapté aux différents niveaux
La formation a été déployée au cours de plusieurs sessions entre juillet et décembre 2021.
Les documents de bilan identifient notamment :
- une première session achevée le 6 juillet 2021
- une session organisée les 2 et 3 septembre à Angers
- une session organisée les 4 et 5 novembre
- d’autres sessions du réseau, dont une en Normandie.
Les niveaux de départ étaient hétérogènes. Certains participants découvraient les outils de création de contenus tandis que d’autres disposaient déjà de pratiques plus avancées.
DifferenCie a donc adapté la progression, les exercices et les outils à chaque groupe. Le programme avait été conçu dès l’origine comme une formation sur mesure et modulable selon l’expérience et le rôle des participants.
Des résultats élevés dans chaque session
Les évaluations ont été présentées séparément afin de respecter les données disponibles, sans calculer de moyenne globale non documentée.
Session de juillet
- 82 % de satisfaction et de cohérence avec le métier ;
- 90,5 % pour la qualité de la formation ;
- 94 % d’appréciation de la formatrice.
Session de septembre
- 85 % de satisfaction et de cohérence avec le métier ;
- 90 % pour la qualité de la formation ;
- 94 % d’appréciation de la formatrice.
Session de novembre
- 80 % de satisfaction et de cohérence avec le métier ;
- 87 % pour la qualité de la formation ;
- 95 % d’appréciation de la formatrice.
Autre session documentée
- 78 % de satisfaction et de cohérence avec le métier
- 82,1 % pour la qualité de la formation
- 91,4 % d’appréciation de la formatrice.
Ce qu’en disent les participants
« Formation très enrichissante et qui va nous aider au quotidien. D’excellentes bases acquises en 2 jours chrono ! »
« Formation complète, très enrichissante. Nous avons désormais toutes les clés en main pour valoriser des offres d’emploi. »
« Mise en pratique très intéressante. »
« Intéressant de redécouvrir les outils modernes et sortir de nos habitudes. »
Ces retours soulignent l’utilité professionnelle de la formation, la richesse des contenus et l’importance accordée à leur mise en pratique.
La méthode DifferenCie
Ce parcours illustre une méthode articulée autour de quatre étapes :
Comprendre
Analyser les nouvelles attentes des candidats et les transformations du recrutement.
Valoriser
Identifier les véritables atouts d’un employeur et apprendre à les exprimer avec justesse.
Produire
Créer des offres, des infographies et des vidéos plus attractives.
Transmettre
Donner aux équipes les méthodes et les outils nécessaires pour faire évoluer durablement leurs pratiques.
Révéler la valeur réelle de l’employeur
Rendre une offre d’emploi attractive ne consiste pas à présenter une entreprise sous un jour plus séduisant que la réalité. Il s’agit de mieux révéler ce qui fait réellement sa valeur.
À travers ce projet, DifferenCie Academy a transformé une problématique sectorielle et une étude de fond en un parcours de formation concret, modulable et déployable à l’échelle d’un réseau national.
Les équipes ont ainsi acquis des méthodes immédiatement mobilisables pour mieux rédiger leurs offres, valoriser les employeurs agricoles et produire en autonomie des contenus adaptés aux nouveaux usages du recrutement.
Télécharger d’un cas client
Avec cette approche, la formation ne reste pas un temps isolé : elle devient le point de départ d’une culture interne de prévention, portée par les équipes elles-mêmes.
Former les équipes, c’est indispensable. Leur donner les moyens de relayer les messages en interne, c’est ce qui permet d’inscrire la prévention dans la durée.
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Chez DifferenCie, notre approche est centrée sur le SENS et nous sommes ravi.es de construire avec vous votre projet de création de contenu.
Je m’implique intensément avec tous les acteurs qui souhaitent communiquer des valeurs sûres ; des valeurs dont notre société a vraiment besoin !
Nous vous accompagnons avec joie et enthousiasme sur tous vos projets à SENS. Vous pouvez nous contacter au 06 82 63 41 38 ou par mail à l’adresse faouzia.rejeb@differencie.com.
