Media training : comment préparer ses équipes à prendre la parole dans les médias ?

Prendre la parole dans les médias ne s’improvise pas.

Face à un journaliste, il ne suffit pas de connaître parfaitement son sujet. Il faut être capable d’identifier ce que l’on veut réellement faire passer, de construire un message clair, de l’incarner, de répondre aux questions sans perdre son fil et de gérer les imprévus.

C’est tout l’enjeu du media training : préparer les dirigeants, porte-paroles et collaborateurs amenés à représenter leur organisation pour qu’ils puissent s’exprimer avec clarté, crédibilité et maîtrise.

DifferenCie a accompagné des membres du réseau ANEFA dans cette démarche à travers une formation de media training conçue sur mesure, associant compréhension des médias, structuration des messages et entraînements filmés. 

Pourquoi former ses équipes au media training ?

Une interview est une situation de communication particulière.

Le journaliste possède ses propres contraintes éditoriales, son angle, son agenda et son format. La personne interviewée possède, elle aussi, des objectifs : expliquer une situation, valoriser son organisation, défendre un métier, transmettre une information ou porter une position.

L’enjeu consiste donc à faire se rencontrer ces deux logiques.

Le programme de formation développé par DifferenCie vise notamment à permettre aux participants de comprendre le fonctionnement de la presse, de la télévision, de la radio et des médias digitaux, mais aussi les pratiques et les attentes des journalistes. 

Cette compréhension constitue la première étape d’une prise de parole efficace.

Préparer son message avant de préparer sa prise de parole

Une intervention médiatique réussie commence bien avant le passage devant la caméra ou le micro.

Il faut d’abord déterminer :

quel est le sujet réellement traité ;

quel message doit être retenu ;

quels arguments permettent de le soutenir ;

quels exemples peuvent l’illustrer ;

comment rendre le propos compréhensible et incarné.

Pendant la formation ANEFA, les participants ont ainsi travaillé sur leurs propres problématiques et construit leurs messages clés, leurs arguments et leurs éléments de discours. Le programme prévoyait également un travail sur la manière d’imager les propos, de les nourrir d’exemples et de les personnaliser. 

Cette étape est essentielle : une bonne prise de parole ne compense pas un message mal préparé.

Comprendre comment travaille un journaliste

Le media training permet également de démystifier la relation avec les médias.

La formation aborde le fonctionnement quotidien d’une rédaction, l’agenda médiatique, les particularités des différents médias et la manière dont se construit une interview.

Les participants travaillent notamment sur :

la préparation de leur matière ;

la notion de message clé ;

les erreurs à éviter ;

les techniques permettant de maîtriser davantage l’interview ;

la construction et la hiérarchisation du message ;

la manière d’incarner sa parole. 

Comprendre la logique journalistique permet de sortir d’une posture défensive et d’aborder l’interview comme une situation de communication que l’on peut préparer.

Media training : 30 % de théorie, 70 % de pratique

Chez DifferenCie, le media training repose très largement sur la mise en situation.

Le programme prévoit environ 30 % d’apports théoriques et 70 % d’exercices pratiques, notamment des ateliers de production de contenu et des entraînements avec ou sans caméra. 

Cette logique permet aux participants de confronter immédiatement la méthode à leurs propres comportements.

Car entre savoir qu’il faut parler lentement et réussir à le faire face à une caméra, il existe une différence importante.

Même chose pour le regard, les gestes, la posture, l’articulation, la respiration ou la gestion du stress.

Ces compétences se travaillent surtout par l’expérience.

Se voir à l’écran pour comprendre ce que l’on transmet

Le deuxième jour du parcours est centré sur des interviews filmées.

Chaque participant passe individuellement devant la caméra. Un intervenant joue le rôle du journaliste, un second analyse le fond et la forme de la prestation et un assistant assure la prise de vue. 

Le passage est ensuite visionné et commenté.

Cette étape est particulièrement importante.

Elle permet de comparer trois réalités :

ce que l’on pense transmettre ;

ce que l’on dit réellement ;

ce que l’autre voit et entend.

Le participant peut identifier les moments qui fonctionnent, les éléments qui brouillent son message et les comportements qu’il doit modifier.

Il retravaille ensuite sa prestation avant de recommencer.

Préparer également la voix, le corps et le stress

Une interview ne repose pas uniquement sur les mots.

La formation travaille simultanément trois dimensions de la communication :

Le verbal, c’est-à-dire les mots et les arguments utilisés.

Le para-verbal, avec l’articulation, le ton, le rythme et la conviction.

Le non-verbal, avec la position du corps, le regard, le sourire et les gestes. 

La gestion du stress fait également partie du parcours, avec un travail autour de la respiration, de la concentration et de la capacité à faire face à une situation imprévue. 

L’objectif n’est pas de transformer les participants en professionnels de la télévision.

Il est de leur permettre de conserver leurs moyens lorsque la situation devient moins confortable.

Apprendre en recommençant

Le dispositif est construit autour d’une progression.

Après les premiers entraînements, les participants réalisent plusieurs passages radio ou télévision en format court, avec débriefing entre les séquences. Le programme prévoit également des passages plus difficiles pour ceux qui souhaitent aller plus loin dans l’exercice. 

La méthode peut se résumer ainsi :

préparer → expérimenter → analyser → corriger → recommencer.

Cette répétition permet de transformer progressivement les recommandations en réflexes.

Une mise en application immédiate sur le terrain

L’un des retours reçus après la formation illustre particulièrement bien son caractère opérationnel.

Une participante indiquait avoir, dès le lendemain, un entretien avec une journaliste de France 3 NOA. Elle expliquait alors préparer son message clé et ses mots clés en utilisant directement ce qui avait été travaillé pendant les deux jours de formation. 

Ce type de retour est important : le media training n’a de sens que si les techniques apprises peuvent être mobilisées dans les situations professionnelles réelles.

Prolonger la formation grâce à la vidéo

DifferenCie a également réalisé un montage vidéo à partir des exercices filmés pendant la formation.

Plusieurs participants ont souligné que ces vidéos restituaient bien les deux journées de travail et ont donné leur accord pour leur diffusion. 

Le format permet à la fois de conserver une trace de l’expérience, de valoriser le travail réalisé et de rendre le dispositif plus concret pour d’autres membres du réseau susceptibles d’être formés.

Le media training ne se limite ainsi pas à une succession d’exercices : il peut aussi produire des supports permettant de prolonger l’apprentissage.

Des participants très satisfaits de la formation

Le bilan réalisé à l’issue de la formation fait ressortir :

94,2 % de satisfaction client ;

97,1 % de satisfaction concernant la qualité de la formation ;

97,1 % d’appréciation de la formatrice. 

Les participants ont également exprimé des besoins complémentaires autour de la communication auprès du grand public, de la posture du communicant, de la prestation vidéo, des relations presse et de l’animation de réunions. 

Media training : former à porter la parole de l’organisation

Un media training efficace ne cherche pas à fabriquer des discours artificiels.

Il doit permettre à une personne de mieux maîtriser ce qu’elle veut dire, de comprendre la situation dans laquelle elle s’exprime et de rester suffisamment naturelle pour être crédible.

C’est pourquoi DifferenCie privilégie les formations intra et les dispositifs conçus à partir des problématiques réelles des participants. Le programme est modulable selon leur niveau d’expérience, leur rôle dans l’organisation et leurs enjeux. 

Parce que prendre la parole au nom d’une organisation ne consiste pas seulement à savoir parler. Il faut savoir préparer, hiérarchiser, incarner et défendre un message.

Vous souhaitez préparer vos équipes aux interviews et prises de parole médiatiques ?

DifferenCie Academy conçoit des formations de media training sur mesure pour les dirigeants, élus, porte-paroles, communicants, experts et collaborateurs amenés à intervenir auprès des médias.

Compréhension des journalistes, préparation des messages clés, prise de parole, gestion du stress, entraînements filmés et débriefings personnalisés : le dispositif est adapté aux enjeux et à l’actualité de chaque organisation.

Télécharger d’un cas client

Avec cette approche, la formation ne reste pas un temps isolé : elle devient le point de départ d’une culture interne de prévention, portée par les équipes elles-mêmes.

Former les équipes, c’est indispensable. Leur donner les moyens de relayer les messages en interne, c’est ce qui permet d’inscrire la prévention dans la durée.

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Chez DifferenCie, notre approche est centrée sur le SENS et nous sommes ravi.es de construire avec vous votre projet de création de contenu.

Je m’implique intensément avec tous les acteurs qui souhaitent communiquer des valeurs sûres ; des valeurs dont notre société a vraiment besoin !

Nous vous accompagnons avec joie et enthousiasme sur tous vos projets à SENS. Vous pouvez nous contacter au 06 82 63 41 38 ou par mail à l’adresse faouzia.rejeb@differencie.com.

Image de Faouzia Rejeb
Faouzia Rejeb
Directrice conseil et formation | Agence DifferenCie
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MEDIATRAINING FORMATION CERTIFIEE